3月22日，3522vip浦京集团成功举办两场高水平学术讲座，华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷教授与北京大学心理与认知科学学院苏彦捷教授分别作专题报告。

崔允漷教授以《新教学：用课程思维抓大统小》为题，深入剖析新时代课程改革方向。他提出用“课程思维统整教学要素”的创新理念，强调教师应立足学科核心素养，通过结构化设计实现教学的整体优化。

苏彦捷教授聚焦《面对青少年：心理发展与成长》，系统解析青少年认知发展规律与心理特征，针对青少年在各个发展阶段所面对的情绪问题、冲动决策、人际关系、学业压力等，根据科学实证研究给出了诸多行而有效的建议。

两场讲座均设置互动环节，学生结合学习实践中的困惑与专家展开深度交流。本次专题活动为学生搭建了理论学习与教育实践融通的桥梁，有效助力新时代高素质教师队伍建设。

“国优计划”全体学生及教育导师、实践导师、学生心理健康教育与咨询中心有关人员参与活动。

崔允漷，教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所所长、教授、博士生导师。国家基础教育课程教材专家委员会委员，国家教师课程资源专家委员会委员，中国教育学会课程学术委员会副理事长。出版著作《校本课程开发：理论与实践》《有效教学》《学校本位教师专业发展》《学校课程实施过程质量评估》等；发表SSCI论文两篇，《教育研究》等CSSCI论文50多篇；曾获国家级教学成果奖（基础教育）一、二等奖。

苏彦捷，北京大学心理与认知科学学院教授、北京大学博雅特聘教授、博士生导师。国家级人才，享受国务院特殊津贴专家，美国心理科学学会（APS）会士。同时担任教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会秘书长，中国心理学会理事长、北京心理学会理事长，中国社会心理学会常务理事。主要研究方向为心理能力的发生发展、心理理论、共情的毕生发展、亲社会行为、执行功能；灵长类社会行为、动物认知。

【作者：张诗雯 审核：袁凯】